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2017-9-29 08:40 上传
日前，山东省教育厅发布《关于调整普通高等教育专科升本科考试录取办法的通知》，那么具体的变化都有哪些？
2018—2019年，山东省专升本考试科目分为公共基础课和专业综合课。其中，专业综合课按照考生报考本科专业所属类别设置考试科目，并根据该类别的专业基础知识命题。
考试科目共3门其中公共基础课2门专业综合课1门
《通知》中明确，2018-2019年考试科目共3门，其中公共基础课2门，专业综合课1门，均由省教育招生考试院统一命题，统一组织考试，统一组织评卷。公共基础课每门满分100分，每门考试时间120分钟；专业综合课满分150分，考试时间150分钟。公共基础课。包括英语（公共外语课为俄语或日语的分别考俄语或日语，公共外语课为其他小语种和报考外语类专业的考大学语文）、计算机（报考计算机类的考高等数学）。 专业综合课是把考生报考的本科专业按照所属（或相近）原则划分为14个类别，以每个类别的专业基础课程为依据，命制1门专业综合课试题。
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2017-9-29 08:40 上传
普通高职学生报考资格依据学生在校期间综合素质测评成绩确定
普通高职（专科）学生的报考资格，依据学生在校期间的综合素质测评成绩确定，学生报考专升本，其整个专科阶段的综合素质测评成绩排名，不得低于同年级、同专业的前40%。学生在校期间转专业的，需重新完成转入专业所有课程的学习任务，其综合素质测评成绩的确定，与转入专业其他学生标准相同。学生转出专业的学习成绩，除部分转入专业同时开设的公共课等成绩外，其他成绩均不参与转入专业的综合素质测评。 综合素质测评由学生所在院校具体组织实施，时间涵盖整个高职（专科）学习阶段。以提升学生的知识、素质、能力为目标，以课程学习成绩（学分绩点）为基础，参考学生的思想品德状况和创新创业能力，统筹确定学生的综合素质测评成绩，其中课程学习成绩（学分绩点）所占比例不少于80%。各有关院校应科学制定学生综合素质测评方案，并广泛宣传至每一位学生，确保政策内容应知尽知。
2020年起考生专升本所报本科专业应与本人高职(专科)所学专业相同或相近 职业院校与本科高校“3+2”对口贯通分段培养当年转段的学生可直接报考；具有普通高等教育专科（高职）毕业学历，且具有山东省辖区户籍的退役士兵可直接报考。2020年起，考生专升本所报本科专业，应与本人高职(专科)所学专业相同或相近。考生应参照教育部公布的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年) 》和《普通高等学校本科专业目录（2012年）》选择报考专业。对每个高职专业类组别，由省教育厅根据本科高校专升本招生专业申报情况，每年确定不少于1个可报考本科专业承担当年专升本招生任务。
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山东省专升本考试设4门公共基础课考试科目每门满分100分 每门考试时间120分钟
2020年起，山东省专升本考试设4门公共基础课考试科目，包括英语（公共外语课为其他小语种的考政治）、计算机、大学语文、高等数学（分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ）。由省教育招生考试院统一命题，统一组织考试，统一组织评卷。每门满分100分，共400分。每门考试时间120分钟。 依据教育部公布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，按照招生专业所属学科门类，设置哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个考试门类。招生院校依据考生4门公共基础课总成绩，分专业择优录取。
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