规范学习能力提升

为了进一步规范引领课堂教学，提升教师的专业素养和教育教学活动组织能力，继骨干教师示范引领听评课活动之后，3月19号-22号济南市第二实验小学幼儿园全体幼师组织了规范能力提升的听评课活动，老师们根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,精心准备了各个领域的活动展示，在课堂上教师们能够积极开展师生互动、教学设计敢于创新、教学内容贴近实际,加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。