2019年4月28上午，36级22班的班主任张圣友老师和往常一样提前走进教室候课，一向以治班严谨而出名的他一进教室就懵了！ 是谁胆大妄为，竟然私自从中间把教室内的座位分开？ 是谁私自批准了8位“陌生社会青年”赫然坐在教室中间？。。。。。。
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。。。。。。 没等他反应过来，全班人员竟然突然起立！ 紧接着，一位红衣女士抱着一大束艳丽的鲜花走上前来！
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一位黑衣男士捧着异常扎眼的18寸大蛋糕走过来了！
张老师这才意识到，这是已经毕业了近20年的19级2班的同学要重温自己的课堂！ 唉！这帮孩子啊，还是那么调皮，尽给老师惊喜！
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原来，今年是19级2班的同学认识张圣友老师20周年，大家一直很想念老师，是老师的教诲让他们在家庭和事业上都有了立足之地。他们早就计划着在这特殊的一年以特殊的方式与老师相聚：“重新踏进教室，重温学生时代。” 在组织者事先报经学校批准后，分布在天南海北的他们把日子悄悄定在了今天，大家商定能到现场的就跟着听课，不能到现场的提前发来视频进行祝贺，并约定把这一切对老师保密，要给老师一个大大的惊喜！ 上午十点二十分，八名19级的老同学来到36级22班教室，简短与全班同学一沟通就立即获得了大家的支持。他们在调整桌凳的同时，为防止老师提前察觉，安排2位现班级的同学到办公室拖住张老师与他谈心。 十点四十一分到达了教室门口的张老师吃惊的看着和他熟悉而又陌生的班级，没等他缓过神来，全体同学一块起立，由老班长崔言宾和朱虹同学分别送上蛋糕和鲜花，然后大家一起大声说:“老师好！” 就这样张老师第一次中了学生们的圈套，新老同学一起乐呵呵的坐好，期待中张老师开始上课了！
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听着张老师的课，老学生们的思绪又回到了高中时代，他们迅速地调动着自己的思维，发现再努力也很难跟上老师的思路。回忆着当年与老师相处的朝朝暮暮，同学们的眼睛湿润了。 等张老师把自己的课程讲完，许燕同学率先开头:老师好，同学们好，学弟学妹们好。今天我没有华丽词藻，只有发自内心的声音。此刻，我最想跟老师说:我真想做一个永远长不大的孩子，一直躲在您的羽翼之下享受您的庇护。当别人说您太严肃、不易接近时，我只笑笑对他们说:是你们太不了解老师了！2000年9月我们与您相识时，您健步如飞、身轻如燕。今天，曾经的小屁孩们都已成家立业，但“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”，无论我们将来有多大的成绩，永远也离不了老师的教导和栽培！
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从老班长开始，大家挨个自我介绍，说了自己的工作单位（底下的学生一片“(⊙o⊙)哇”声），表达了对老师的感谢与思念，回忆着印象中的老师，重述着那最深刻的记忆……现场的学弟学妹们一个个被感动得泪流不止。远在美国的邹敏通过卡片发来寄语：
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因特殊情况没法来到现场的同学们通过提前录制的视频转达了对老师的思念和祝福……身在美国，您永远是我最好的的老师来自成都的问候来自青岛的祝福 一张张珍贵的照片，把张老师与新老同学紧紧连接在一起，与老师的合影让大家永记这一瞬间。
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张老师亲自操刀，开始为全体同学切分蛋糕。张老师按捺不住内心的激动，他在努力控制自己的情绪，强忍着没有掉下眼泪，大概是他不想破坏自己在同学们面前“威严”的形象吧。切着蛋糕，张老师自己仿佛穿越了时光，沿着记忆的长廊又回到了与他们朝夕相处的日子，点点滴滴，涌上心头：毕业前的那个晚自习，他在教室里巡视，脚步缓慢而沉重地告诉大家“分别之际，不忍离别，但车已到站，你们远走高飞，我将原路返回。” 正是张老师那份缘自对教育的挚爱，那份缘自对学生深深的爱叩开了学生丰富的情感世界，用真诚点亮了他们生命的每一盏灯。
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一大叠的荣誉证书见证了张老师的辛苦付出，当听到别人的称赞时，张老师却说：“每个学生的内心自有一盆美丽温暖的炭火在燃烧，我只不过往里面添点柴，使它燃烧得更热烈且永久不熄而已，而学生却给了我远远不断的动力。” 这是一节令同学们终身难忘的课堂。老校友通过自己独特的方式向新同学们传递着对老师的思念与爱戴，传递着全社会“尊师重教”的好风尚。22班的同学非常幸运地见证了这一切，同学们纷纷表示，真的想不到深藏不露的张老师还这么得厉害，今天这节课简直酷毙了，太震撼了！从师哥、师姐那里学到了很多，今后我们会更加努力学习，以更优异的成绩向张老师和母校汇报！
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